Получено 19.01.2022, Доработано 02.04.2022, Принято 26.04.2022

ФИЛОСОФСКО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ СМЫСЛЫ КНИГИ «КОРКУТ АТА»

Г. Жумаева

Данная статья повествует о древнем общетюркском мировоззрении, обращаясь как к примеру «Книге Коркут Ата». Как и другим тюркским народам, кыргызам известна легендарная биография Коркут Аты. Примеры приводятся не только в устных произведениях, но и в письменной литературе. Основное внимание в книге «Коркут Ата» уделяется дидактическим, философским, мифологическим и религиозным вопросам. В частности, был проведен литературоведческий анализ гармонии мировоззренческих вопросов в кыргызском фольклоре и письменной литературе в «Книге Коркут Ата». Научные мнения и взгляды тюркологов на книгу «Коркут Ата» были использованы в качестве примера в соответствии с целью статьи и подтверждено, что она явля- ется общетюркским литературным и культурным наследием

поэт, песня, эпос, мировоззрение, философия, фольклор, мифология, дидактика, смерть, жизнь
6-8
Zhumaeva, G. (2022). PHILOSOPHICAL AND DIDACTIC MEANINGS OF THE BOOK «KORKUT ATA». Bulletin of the Bishkek State University, 20(2), 6-8. https://doi.org/10.35254/bhu/2022.60.6

Использованные источники

1. Арстанбек. –Б., 1994.
2. Зарубежная литературы средних веков. –М., 1975.
3. Короглы Х.К. Огузский героический эпос. –М., 1976.
4. Короглы Х.К. Взаимосвязи эпоса народов Средней Азии, Ирана и Азербайджана. –М., 1983.
5. Коркут ата китеби. –Б., 2004.
6. Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. –Ф., 1984.
7. Осмонов А. Көл толкуну. – Ф., 1972.
8. Токомбаев А. Кандуу жылдар. –Б., 1993.
9. Жумаева Г. З. Кул Кожо Ахмед Яссавинин ырла- рындагы дидактикалык ой-толгоолор / Жумаева Г. З. / БМУ Жарчысы №1 (59) 2022, 48 б.