Получено 05.07.2022, Доработано 07.10.2022, Принято 01.11.2022

СПОСОБЫ УЛУЧШЕНИЯ РАЗГОВОРНЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Ж.Б. Дербишалиева, Э. Кайдылдаева

Сейчас многие студенты изучают английский язык в университетах, посещают интенсивные курсы по английскому языку, но чувствуют себя не очень уверенно, когда начинают общаться. Они в совершенстве знают все правила грамматики, слова и полезные словосочетания, но про- гресса в разговорном английском нет. Английский язык у студента может быть отличным, но, когда они начинают говорить, у них появляется некий комплекс. В этой статье я хочу поделиться некоторыми советами, которые помогут студентам говорить на английском языке уверенно и без страха и перебороть свой комплекс. Я надеюсь, что благодаря этим шагам изучающие английский язык превратятся из борющихся со своими страхами студентов в успешных ораторов

автоматизация словарного запаса, повышение беглости речи, обретение уверенности, правильный выбор инструментов, словосочетание, опытный оратор, погружение, жонглирование, зона комфорта
33-35
Derbishalieva, J.B., & Kaidyldaeva, E. (2022). WAYS OF IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING SKILLS. Bulletin of the Bishkek State University, 20(4), 33-35. https://doi.org/10.35254/bhu/2022.62.33

Использованные источники

1. Сорокина А.И. Роль вопросов преподавателя в воспитании мышления студента. /А.И.Сорокина. - М., 1999. – 192 с.
2. Пурцеладзе С.Д. Вопросы преподавания граммати- ки. / С.Д. Пурцеладзе. -  М., 2000. – 212 с.
3.  Баранников И.В. Методика обучения иностранно- му языку. / И.В. Баранников. -  Л., 1981. – 195 с.
4. Щерба Л.В. Преподавание иностранных языков. / Л.В. Щерба. - М., 1947. – 102 с.
5. Littlewood W. Foreign and second language learning. /W. Littlewood. - Cambridge University Press 1984. -  p. 68 6., Slade D. Conversation from description to pedagogy. / Slade D.  Thornbury S. - Cambridge University Press, 2006. – 201 p.
7. Scrivener J. Learning teaching/ J. Scrivener. - Oxford University Press, 1986. – 190 p.
8. McKay S.L. Teaching English as an International Language. / S.L. McKay, 2002. – 211 p.
9. Мильруд Р.П. Методика преподавания английского языка / Р.П. Мильруд, 2007. – 100 с.
10. Дербишалиева Ж.Б. Цели устной речи при изуче- нии английского языка/ Ж.Б. Дербишалиева // Вестник БГУ, 2021. - №2-3 (56-57). – С.72-74. 
11. Hasanova A. The philosophy of being a teacher Humanistic. / A. Hasanova // Linguistic, Psychological and methodological aspects of language teaching, 2022. - Cyberleninka.ru. c.76, 84, 90,97,100,110,146.