Получено 06.07.2023, Доработано 04.10.2023, Принято 26.10.2023

СПОСОБЫ РАБОТЫ С МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

М. Маматова

Автор статьи рассматривает различные мнения музыкантов, психологов о природе музыкальной одаренности ребенка, о том что же такое музыкальный талант. В статье автор приводит различные видения и понимания учеными и музыкантами музыкального таланта. Если одни ученые объясняют музыкальный талант как присущее отдельному индивиду, личности высшее выражение музыкальных способностей, то другие указывают на те меры, которые явственно показывают музыкальный талант ребенка. Воспитание ребенка с помощью искусства также способствует академической успеваемости. В целом, можно сказать, что именно с этого начинается пик подросткового успеха

эстетическое воспитание, талант, изобразительное искусство, гений, эстетическое образование, мастер, охрана природы, воспитательная работа, творческое собрание, энтузиазм
53-57
Mamatova, M. (2023). WAYS TO WORK WITH MUSICALLY GIFTED CHILDREN. Bulletin of the Bishkek State University, 21(3), 53-57. https://doi.org/10.35254/bsu/2023.64.08

Использованные источники

1. Юдкевич Л. Литературная одаренность. Условия ее развития и проявления. [Электрон- ный ресурс]. Режим доступа: http://litena.ru/books/item/f00/s00/z0000033/st011.shtml(датаобраще- ния:28.08.2023)
2. Мурзахмедова Г. Историческая романистика Толегена Касымбекова и ее место в развитии жанра. Автореф. ... дис.доктора филолол. наук. / Г. М. Мурзахмедова. - Бишкек. 2010. - 49 с.
3. Анастази А., Урбина С., Психологическое тестирование. (7-е международное издание) /А. Анастази, С. Урбина.  – СПб. 2006.  - 688 с.
4. Бабаева Ю., Войскунский А. Одаренный ребенок за компьютером /Ю. Бабаева, А. Воскунс- кий. – М., 2003. - 335 с.