Получено 18.12.2024, Доработано 31.03.2025, Принято 28.04.2025

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

А.Д. Асаналиева

Исследование раскрывает комплекс педагогических стратегий, обеспечивающих вне- дрение цифровых ресурсов в преподавание русской литературы. Анализ современных образовательных практик, включающий методологии Digital Humanities, позволяющих обогатить традиционные формы работы с текстом за счёт интерактивных инструментов. 
Уделено внимание проектированию учебной среды, где видеолекции и слайд-презента- ции сочетаются с классическим анализом художественных произведений. Результаты демонстрируют, что интеграция аудиокниг и тематических подкастов стимулирует смыс- лообразующую деятельность студентов, усиливая их эмоциональную вовлечённость. 
Разработанная система QR-навигации по мультимедийным материалам обеспечивает персонализацию образовательных траекторий. Показана необходимость баланса между визуализацией концептов и сохранением глубины литературного анализа. Данный под- ход создаёт основу для преодоления когнитивного разрыва между восприятием студен- тов и историко-культурным контекстом изучаемых произведений

цифровая дидактика, интерактивное обучение, литературоведче- ский анализ, медиаграмотность, электронные образовательные ресурсы, когнитивное восприятие, гипертекстуальность, междисциплинарный подход, визуализация контента, персонализация обучения
21-27
Asanalieva, A.D. (2025). PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR USING MULTIMEDIA MATERIALS IN RUSSIAN LITERATURE CLASSES. Bulletin of the Bishkek State University, 23(2), 21-27. https://doi.org/10.35254/bsu/2025.72.04

Использованные источники

1. Гречушкина, Н. В. Онлайн-курс: определение и классификация / Н. В. Гречушки- на // Высшее образование в России. – 2018. – № 6. – С. 125-134. – EDN XRODTF.
2. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений (ДПП.Ф.05 "Пед. технологии") / И. Г. Захарова. – 2-е изд., стер. – М. : Academia, 2005. – 189 с. – ISBN: 5-7695-2346-8. – EDN: QUENYR
3. Педагогический словарь : [учебное пособие для студентов высших учебных заве- дений / В. И. Загвязинский и др.] ; под. ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. – Мо- сква : Академия, 2008. – 343 с. – ISBN 978-5-7695-4652-5.
4. Щиряков, Н. Н. Книжная иллюстрация на уроках русской литературы: IV-VII кл / Н. Н. Щиряков. – Минск : Народная асвета, 1975. – 112 с. 
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалифика- ции педагогических кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров ; под редакцией Е. С. Полат. – Москва : Академия, 2002. – 272 с. – ISBN 5-7695-0811-6.