РОЛЬ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Ж.С. Абдыракунова, А.Т. ТаалайбековаСтатья посвящена исследованию роли нравственного воспитания в современном об- ществе и его влияния на учащихся начальной школы. Проанализированы ключевые аспекты формирования духовно-нравственных ценностей у младших школьников в условиях гло- бальных цивилизационных процессов. В работе рассматриваются педагогические условия эффективного нравственного воспитания, включающие мотивационную, содержательную и операционную составляющие. Уделено внимание интеграции компонентов традиционной педагогической культуры и народной педагогики в образовательный процесс. Результаты исследования показывают, что младший школьный возраст является наиболее восприимчи- вым периодом для усвоения моральных норм и ценностей. Подчеркивается важность взаи- модействия семьи и школы в формировании нравственных качеств личности ребенка. Пред- ложены пути совершенствования системы нравственного воспитания с учетом националь- ных особенностей и современных требований общества
Использованные источники
1. Абдыракунова, Ж. Башталгыч класстын ата-энелери менен мугалимдин иш- мердүүлүгү / Ж. Абдыракунова // Бишкек мамлекеттик университетинин жарчысы. –
2023. – No. 2(64). – P. 3-7. – DOI 10.35254/bsu/2023.65.01. – EDN CFRGIC.
2. Петракова, Т. И. Духовно-нравственное воспитание школьников в ценностном контексте современного образования / Т. И. Петракова // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – № 5. – С. 15-20. – EDN XAHBPN.
3. Подласый, И. П. Педагогика : Новый курс : В 2 кн. : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / И. П. Подласый. – Москва : Владос, 2003. – ISBN 5-691- 00176-0. – EDN QSUXDJ.
4. Ожегов, С. И. Словарь русского языка : около 57000 слов / С. И. Ожегов ; под ре- дакцией Н. Ю. Шведовой. – 16-е издание, стереотипное. – Москва : Русский язык, 1984. – 797 с. – Текст : непосредственный.