STRATEGIC PREVENTION OF SOCIAL-PEDAGOGICALLY DEVIANT BEHAVIOR IN GENERAL EDUCATION SCHOOLS
N. MelsbekThe article deals with the issue of prevention of deviant behavior of adolescents in secondary schools. Unfortunately, now deviant behavior it has become the most important characteristic for minors. Since, the forms and extent of deviant behavior of minors has increased to younger students. Deviant behavior of minors requires special attention to such situations and forms as: violation of the structure and functions of the family, material and domestic problems, advertising of tobacco products and alcoholic beverages, the crisis of basic social institutions, etc
References
1. Змановская Е. В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие / Е.В.Зма- новская. - М.: Академия, 2008. - 288 с.
2. Василькова Ю.В., Василькова Т.Я. Социальная педагогика / Ю.В.Василькова, Т.Я.Василькова. - М.: Ака- демия, 1999. - 440 с.
3. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиант- ным поведением / Под ред. М.И.Рожкова. - М.: Владос, 2001. - 240 с.
4. Стратегия — понятия и определения. Класси- фикация стратегий - [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.stplan.ru/articles/theory/strategy.htm (дата обращения: 12.10.2022)
5. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков - [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www:mvword.ru (дата обращения: 14.11.2022).