Received 22.02.2023, Revised 15.05.2023, Accepted 14.06.2023

DEVELOPMENT OF WRITTEN SPEECH OF STUDENTS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN A KYRGYZ SCHOOL

G. Aknazarova

The main goal of teaching Russian as a second language is to develop fluency in Russian in all types of speech activity. Writing is considered one of the most complex productive types of speech activity, since teaching written speech to students in Russian language lessons in a Kyrgyz school is a process that requires systematic and consistent work. The article touches upon the specifics of the concepts of "writing" and "written speech" in the scientific literature, and provides definitions of famous scientists and researchers. The characteristics of preparatory and speech exercises for the development of students' written speech are given

writing, written speech, speech activity, competence, Russian language, speech development, teaching aid, preparatory exercises, speech exercises, reasoning essay
28-33
Aknazarova, G. (2023). DEVELOPMENT OF WRITTEN SPEECH OF STUDENTS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN A KYRGYZ SCHOOL. Bulletin of the Bishkek State University, 21(1), 28-33. https://doi.org/10.35254/bhu/2023.63.04

References

1. Предметный стандарт по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных организаций Кыргызской Республики (для школ с кыргызским, узбекским и тад- жикским языками обучения). - Бишкек, 2022. – 58 с.
2. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.
3. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным язы- кам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова – М.: Просвеще- ние, 1991. – 287 с.
4. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное по- собие / А.Н. Щукин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Флинта; Наука, 2017. – 512 с.
5. Шибко Н.Л. Методика обучения русскому языку как иностранному. Учебно-ме- тодический комплекс для студентов-иностранцев нефилологических специально- стей / Н.Л. Шибко – Минск: БГУ, 2011. – 89 с.
6. Пассов Е.И., Кузнецова Е.С. Обучение письму: учебное пособие / Е.И. Пассов, Е.С. Кузнецова. – Воронеж: НОУ «Интерлитнгва», 2022. – 40 с. 
7. Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому язы- ку как иностранному: учебное пособие / Л.С. Крючкова, Н.В. Мощинская. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 480 с.