Получено 22.02.2023, Доработано 15.05.2023, Принято 14.06.2023

РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В КЫРГЫЗСКОЙ ШКОЛЕ

Г. Акназарова

Основной целью обучения русскому языку как второму является формирование навы- ков свободного владения русским языком во всех видах речевой деятельности. Одним из сложных  продуктивных видов речевой деятельности считается письмо, так как обучение письменной речи учащихся на уроках русского языка в кыргызской школе  – процесс, требующий систематической и последовательной работы. В статье затронуты вопросы специфики понятий “письмо” и “письменная речь” в научной литературе, приведены определения известных ученых и исследователей. Дается характеристика подготовитель- ных и речевых упражнений по развитию письменной речи учащихся. Описаны требова- ния Предметного стандарта по русскому языку для V-IX классов общеобразовательных организаций Кыргызской Республики  по развитию умений и навыков письменной речи

письмо, письменная речь, речевая деятельность, компетентность, русский язык, развитие речи, средство обучения, подготовительные упражнения, речевые упражнения, эссе-рассуждение
28-33
Aknazarova, G. (2023). DEVELOPMENT OF WRITTEN SPEECH OF STUDENTS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN A KYRGYZ SCHOOL. Bulletin of the Bishkek State University, 21(1), 28-33. https://doi.org/10.35254/bhu/2023.63.04

Использованные источники

1. Предметный стандарт по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных организаций Кыргызской Республики (для школ с кыргызским, узбекским и тад- жикским языками обучения). - Бишкек, 2022. – 58 с.
2. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.
3. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным язы- кам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова – М.: Просвеще- ние, 1991. – 287 с.
4. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное по- собие / А.Н. Щукин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Флинта; Наука, 2017. – 512 с.
5. Шибко Н.Л. Методика обучения русскому языку как иностранному. Учебно-ме- тодический комплекс для студентов-иностранцев нефилологических специально- стей / Н.Л. Шибко – Минск: БГУ, 2011. – 89 с.
6. Пассов Е.И., Кузнецова Е.С. Обучение письму: учебное пособие / Е.И. Пассов, Е.С. Кузнецова. – Воронеж: НОУ «Интерлитнгва», 2022. – 40 с. 
7. Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому язы- ку как иностранному: учебное пособие / Л.С. Крючкова, Н.В. Мощинская. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 480 с.