Received 07.12.2023, Revised 01.03.2024, Accepted 27.03.2024

METHODS OF EDUCATION OF STUDENTS' SPEECH CULTURE

A.J. Muratov, S.T. Isakova

The article presents ideas about teaching methods, ideas, recommendations on the methodology for the development of written and oral speech of students in the Kyrgyz literature lesson. In our proposed school, exams on methods of adapting students to speech and writing activities were conducted in experimental classes. Using the example of Kyrgyz literature lessons in grades 5-8, the principles and means of applying the methods are described. Currently, there is a need to actively use our state language, especially offi  ce work, but there is reason to believe that some representatives of our nation do not speak the Kyrgyz language well, are able to make sentences and write competently. One of the reasons for illiteracy in the fi eld of speech culture and writing is that a child from an early age in the family, kindergarten, school, secondary and higher educational institutions receives little infl uence on the rich language of folk tales, songs, dastans, including the national epic “Manas"

speech, speech culture, method, didactic principles, language resources, oral speech, written speech, speech activity
38-45
Muratov, A.J., & Isakova, S.T. (2024). METHODS OF EDUCATION OF STUDENTS' SPEECH CULTURE. Bulletin of the Bishkek State University, 22(1), 38-45. https://doi.org/10.35254/bsu/2024.67.06

References

1. Алымов Б. Кыргыз адабияты. Орто мектептин 7-классы үчүн хрестоматия окуу китеби. 1-бас. [Текст] / Б.Алымов, А.Муратов. – Б.: Педагогика, 2000. – 296-314-бб. 400 б. https://kitep.edu.gov.kg/kg/view
2. Эшиев А.М. Кептин функционалдык-маанилик түрлөрүн үйрөтүү процессинде окуучулардын байланыштуу кебин өстүрүүнүн методикасы (VI-VII класстар) [Текст]: пед. илим. канд. дис. автореф. 13.00.02 / А.М.Эшиев. – Б.: 1996. – 19 б.
3. Мусаева В. И. Орто мектепте кептин стилдерин окутуу менен окуучулардын байланыштуу кебин өркүнд. илимий-методикалык негиздери [Текст]: дис. ...пед. илим. канд.: 13.00.02. /В.И.Мусаева. – Б.: 2008. – 23 б.
4. Закиров С. Кыргыз санжырасы [Текст] / С.Закиров. – Б.:  КЭ, 1996. – 430б.
5. Муратов А. Кыргыз адабиятын окутуу: теориясы жана практикасы [Текст] /А.Мура- тов. – Б.: «Турар», 2013. –  554 б. 
6. Мусаев С.Ж. Кеп маданиятынын маселелери [Текст] / С.Ж.Мусаев. – Бишкек, 1993. – 165 б.
7. Муратов А. Кыргыз адабиятын окутуунун методикасы [Текст] / А.Муратов, К.Акма- тов. – Б.: 2021. – 568 б.
8. Рысбаев С.К. Окуучунун сүйлөө жана жазуу ишмердиги: «Педагогикалык техноло- гиялар» сериясы. 2-китеп [Текст] / С.К.Рысбаев. – 2014. – 344 б.
9. Рысбаев С.К. Окуучунун сүйлөө жана жазуу ишмердиги: «Педагогикалык техноло- гиялар» сериясы. 2-китеп [Текст] / С.К.Рысбаев. – Б.: 2014. – 344 б
10. Чудинова В.П. Чтение детей и подростков в России: проблемы и перспективы [Текст] / В.П.Чудинов //Школьная библиотека. – 2003. – №8, 46-53-б.