КЫРГЫЗ ТИЛИ ЖАНА АДАБИЯТЫ МУГАЛИМИ АДИСТИГИН ДАЯРДООДО МААЛЫМАТТЫК-КОММУНИКАТИВДИК КОМПЕТЕНЦИЯСЫН ЖОГОРУЛАТУУ
К. НогойбаеваБул макалада “Кыргыз тили жана адабияты” адистигин даярдоодо маалыматтык жана коммуникативдик технологияларды колдонуу аркылуу студенттердин коммуникативдик компетенттүүлүгүн жогорулатуу жөнүндө сөз болот. Жаңы маалыматтык технологиялар дүйнөсү биздин турмушубузда улам көбүрөөк орунду ээлей баштады. Азыркы билим берүү программасына ылайык, маалыматтык компетенциянын негизинин бири болгон маалымат- тык-коммуникациялык технологияны билбей туруп жана башка базалык компетенцияларды калыптандыруу жана өнүктүрүү мүмкүн эместиги белгиленип келет. Ар тараптан өнүккөн жана турмушка даяр адистерди окутуу жана тарбиялоо милдети жана заманбап маалыматтык коомунда өз ара аракеттешүүгө даярдоодо, заманбап педагогикалык жана маалыматтык технологияларды билген педагог гана чече алат – деген жыйынтыктуу пикир- лер менен коштолот
Колдонулган булактар
1. Кучугурова Н.Д. Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста // Проблемы и перспективы педагогического образования в XXI веке. - М, 2000. – 160 б.
2. Ногойбаева К.А. Кесиптик адистикке даярдоодо компетенциянын айрым маселелери. -Б., Вестник БГУ, № 1 (47), - 2019.-74-б.
3. Наумова Т.А., Сердобинцева Е.А. Современные из- мерения литературных компетенций школьников: базовый и национально-региональный компонент // Успехи современного естествознания. —2010. -№ 12 - 40-б.]
4. Акматов Б.М. Болонья процесси жана жогор- ку окуу жайларында кыргыз адабиятын компетент- түүлүккө негиздеп окутуунун теориясы жана практи- касы (окуу куралы) – Б., 2016. 383-б.
5. Пьяных Е. Г. Развитие информационно-коммуника- ционной компетентности управленческих кадров систе- мы образования в процессе повышения квалификации: автореф. дис. … канд. пед. наук. — Томск, 2007. — 23- б.].