09.07.2026

Том 24, № 2, 2026

БГУ жарчысы

ISSN 1694-8386

e-ISSN 1694-8394

Басылмачы: Академик Кусеин Карасаев атындагы Бишкек мамлекеттик университети

5 Articles
13 Authors

Эмоцияларды маданий концептуалдаштыруу: кыргыз жана англис тилдериндеги жүрөк метафоралары

27.06.2026

Назгуль Жаркинбаева*, Анаркан Бектурова, Гүлнара Байгобылова, Чолпон Наиманова, Гүлнура Жумалиева

ndzharkinbaeva@bhu.kg

  • Негизги сөздөр жүрөккө байланыштуу вербалдык метафоралар; когнитивдик лингвистика; тил аралык салыштыруу; соматикалык метафора; концептуалдык метафора теориясы; көчмөн дүйнө тааным
  • DOI https://doi.org/10.35254/ss/2.2026.08

Кыргыз жана немис тилдериндеги кызматчы сөздөр: классификациясы жана салыштырма анализи

27.06.2026

Айана Мурзабаева*, Чолпон Талканова, Валерия Кузнецова, Амангельды Бекбалаев

amurzabaeva@bhu.kg

  • Негизги сөздөр типологиялык айырмачылык; SOV сөз тартиби; нефиниттик багыныңкы байланыш; грамматикализация; морфосинтаксистик асимметрия; параллелдүү корпус талдоосу; тил аралык эквиваленттүүлүк
  • DOI https://doi.org/10.35254/ss/2.2026.21

Кыргыз жана түрк тилдериндеги тектеш этиш негиздеринин семантикалык дивергенциясы

27.06.2026

Альфия Сейденалиева*

aseydenalieva@bhu.kg

  • Негизги сөздөр салыштырма тил илими; лексикалык семантика; тектеш этиштер; метафоралык көчүрмө; семантикалык тарылуу; салыштырма түркология; көп маанилүүлүк
  • DOI https://doi.org/10.35254/ss/2.2026.34

Кыргыз жарамазаны ритуалдык фольклордук практика катары: түзүлүшү, социалдык функциялары жана маданий трансмиссиясы

27.06.2026

Гүлзат Нурдин кызы, Калбүбү Таирова*

kktairova@bhu.kg

  • Негизги сөздөр формулалык тил; аймактык вариативдүүлүк; символдук өз ара алака; маданий эс тутум; календардык фольклор
  • DOI https://doi.org/10.35254/ss/2.2026.41

Көп тилдүү Борбордук Азиядагы дунган мурас тилин үйрөнүүчүлөрдүн кытай тилин өздөштүрүүсү

27.06.2026

Юнь Лай*

lai_yun@nwnu.edu.cn

  • Негизги сөздөр жазма уланмалуулуктун үзгүлтүккө учурашы; кирилл сабаттуулугу; тилдик байланыш; кытай иероглифтери; окуучунун өздүгү; путунхуа тилин окутуу; маданияттар аралык адаптация
  • DOI https://doi.org/10.35254/ss/2.2026.56