Кабыл алынган убакыт 18.04.2023, Түзөтүлгөн 24.07.2023, Кабыл алынган 18.08.2023

МАР БАЙЖИЕВДИН “ТӨРТ АДАМ” ДРАМАСЫН ОРТО МЕКТЕПТЕРДЕ ОКУТУУНУН УСУЛДАРЫ

р Умарова, П. Джаналиева

Бул илимий макала орто мектептерде  драма жанрындагы чыгармаларды окутуунун жаңыча усулдарына арналган. Адабият сабагында   драма жанрындагы чыгармаларды окутуунун технологиялары жана алардын маселелери иликтенди. Макалада Мар Байжиевдин  “Төрт адам” драмасын окутуунун  негизинде күндөлүк сабактын планы түзүлүп, драмалык чыгармаларды окутууда эске алынуучу негизги жагдайлар,илимий- теориялык маселелери да  көрсөтүлгөн.Анткени  драмалык чыгарманын негизги өзөгү татаал,, анын мазмунун, каармандардын  мүнөздөрүн, чыгарманын проблемаларын, каармандардын сезим дүйнөсүңдөгү конфликтилерди  аңдап түшүнүү  окуучулар үчүн татаалдыкты пайда кылган жактары аталды ,ошондуктан драма жанрындагы чыгармаларды учур талабына ылайык окутууга көрсөтмөлөр берилген. Мына ошондой маселелердин алдын алуу үчүн сабакта мугалимдин чеберчилигине байланышкан  чыгарманы талдоо  ыкмалары иштелген

драма,сабак, усул,пьеса, мүнөз, конфликт, каарман, мазмун, проблема, че берчилик,специфика, жанр, ыкма, маселе
550-557
Umarova, R., & Dzhanalieva, P. (2023). M.BAIZHIEV′S TEACHING METHATS OF DRAMA “DUEL” IN SEKONDARY SCHOOL. Bulletin of the Bishkek State University, 21(2), 550-557. https://doi.org/10.35254/bsu/2023.65.85

Колдонулган булактар

1. Иманалиев К. Кыргыз адабиятын окутуунун методикасы. Бишкек, 2019
2. Борбугулов М. Адабият теориясы. Б., 1996
3. Батаканова С. Мектепте көркөм чыгармаларды талдоонун илимий педагогикалык негиздери, Б., 2010
4. Байгазиев С. жана Муратов А. Кыргыз адабиятынын программасы. Б., 2017
5. Койчуманова Н. Мар Байжиев.Чыгармачылык өнөркана сыры. Б, 2003