Вестник Бишкекского государственного университета

В данной статье рассматривается формирование и воспитани  детей дошкольного возраста к защите и любви, бережному отношению окружающей среде, природе, экологии в целом.  Исходя из этого, речь идет об усилении направленности на углубление содержания знаний, умений, приемов, положительном отношении дошкольников к сегодняшней действительности, формировании положительных моделей поведения, любви к окружающему миру и активном участии в приумножении его ресурсов. Раскрываются методы, формы и средства экологического воспитания дошкольников,  экологической культуры, цель экологического воспитания, задачи экологического воспитания и т.д.. В этой статье также рассмотрены, что для  экологического воспитания дошкольников необходимо наглядно и иллюстративно показать приемы ознакомления детей с признаками хорошего состояния растений и животных и изменениями их в плохую сторону, и сответствнно проанализировать. Также для правильного экологического воспитания перечислены список некоторых видов игр

Использованные источники