ОБРАЗОВАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ МЕТАФОРИЧЕСКИМ ПУТЕМ
Г. ШабдановаВ статье рассматривается вопросы образования многозначных слов через метафору. Расширение значений многозначных слов происходит в разное время. Данный процесс связан с историей развития языка в целом. Семантическая структура многозначных слов определяется разбором составляющих его компонентов
Использованные источники
1. Акматов Т., Мукамбаев Ж. Азыркы кыргыз тили. Ф., 1978ж. [1-12]
2. Алмабаева Э. Э. Многознасчность слов., (по материалом произведения К.Жантошова “Каныбек”). Кыргыз тили жана адабияты журналы., Бишкек, 2012, № 21-с.175-177.
3. Мусаев С. Ж. Кеп маданиятынын маселелери. Б.,1993ж.
4. Өмүралиева С. Кыргыз тили. Б., 2001ж. [4-3-5]
5. Усубалиев Б.Ш. Көп маанилүүлүктү иликтеп окутуунун айрым маселелери. Түркологиялык изилдөөлөр. Б., 2001ж. [5-16]
6. Орузбаева Б.О. Сөз курамы. Б., 2000ж.
7. Современный русский язык.,-7-е изд.М., 2005.