Получено 18.04.2023, Доработано 24.07.2023, Принято 18.08.2023

ОПОРА НА ИНТЕГРАТИВНОЕ ВОЗМОЖНОСТИ В БИОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ - КАК ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ЭТОГО ПРЕДМЕТА

М. Сатыбекова

В статье анализируются научные данные, исходя из актуальности исследования, и рассматривается роль биологического образования в интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний. Важнейшей целью современного образования в школе является построение учащимися общенаучной картины мира данная идея является существенным интегративным фактором по собиранию разрозненных знаний в единое целое, а также методологической основой формирования метапредметных компетенций школьников: научная картина мира есть, целостное представление человека о научно-методологических основах мира, это взгляд на окружающий и собственный внутренний мир сквозь призму гуманитарных и естественно математических знаний и представлений. Были отмечены преимущества STEM образования в интегративном образовании, а также проанализировано состояние STEM образования в Кыргызстане. Представлена   «Краткосрочная программа развития исследовательских компетенций STEAM образования учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций», разработанная при участии автора

Биологическое образование, интеграция, интегративность, интегративная биология, интегрированные уроки, STEM образование, STEAM образование, краткосрочная программа
460-467
Satybekova, M. (2023). BASED ON INTEGRATIVE POSSIBILITY IN BIOLOGICAL EDUCATION - THE MAIN DIRECTION OF MODERNIZATION OF THIS SUBJECT. Bulletin of the Bishkek State University, 21(2), 460-467. https://doi.org/10.35254/bsu/2023.65.71

Использованные источники

1. Богоявленская А.Е. Активные формы и методы обучения биологии - М.: Просвещение, 1996. - 234с.
2. Зимняков А.М., Дашкина А.А., Путилова О.А. Использование интерактивного подхода в преподавании естественнонаучных дисциплин // Известия Пензенского государственного университета им. В.Г. Белинского. Естественные науки. №25. 2011. С. 720 – 724.
3. Жалпы билим берүүчү уюмдардын 10-11-класстарынын окуучуларынын STEAM билим берүү боюнча изилдөө компетенцияларын өнүктүрүү боюнча кыска мөөнөттүү программа / Түзүүчүлөр: Чыныбаев Р.Р, Рыспаева Б.С,  Сатыбекова М.А. ж.б. - Бишкек, 2022. https://kao.kg/
4. Лернер И.Я. Познавательные задачи в обучении гуманитарным наукам.   - М., 2001. - 119 с.
5. Сатыбекова М.А. Мектептик биологиялык билим берүүнүн мазмунун жана окутуу методикасын жаңылоонун негиздери // Международный научный журнал ALATOO ACADEMIC STUDIES. -Бишкек, 2022. №2.116-123 с.