ИНТЕГРИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
А. БелгибаевВ современных условиях возникает необходимость уделять больше внимания раз- витию и использованию комплексного обучения, а также инновационных методов обучения, способствующих эффективному приобретению знаний и навыков слушателями авиационных вузов. Для студентов предусмотрены способы обучения, основанные на компетенциях, с использованием возможностей межпредметной связи циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин. В статье освещается потенциал интегрированных методов обучения в дальнейшем развитии авиационного образования. Интегрированный подход – это междисциплинарный подход, который помогает объединить знания и навыки из разных предметных областей, позволяя учащимся увидеть их взаимосвязи и комплексно применять их для решения проблем. Интегративные методы обучения побуждают студентов искать новые решения в процессе изучения различных дисциплин, использовать творческие подходы и развивать свое творческое сознание
Использованные источники
1. Васильева С.В. Интегрированная технология процесса обучения студентов педаго- гических вузов / С.В. Васильева. - М., 2000. - С. 460
2. Иванов, В. Г. Междисциплинарные связи в образовательном процессе / В. Г. Иванов, Т. А. Иванова // Среднее профессиональное образование. – 2000. – № 12. – С. 44-47. – EDN UBPHPL.
3. Пузанкова, Е. Н. Современная педагогическая интеграция, ее характеристики / Е. Н. Пузанкова, Н. В. Бочкова // Образование и общество. – 2009. – № 1(54). – С. 9-13. – EDN LEYIFH.
4. Саякбаева Ж.Б., Сонколова К.А., Дыканалиев К.М. Кесиптик окутуу системасында маалыматтык технологияларды колдонуу / Ж.Б. Саякбаева, К.А. Сонколова, К.М. Дыканалиев // Известия Кыргызского государственного технического университета им. И. Раззакова, 2019. - №3 (51). - С. 240-246.