ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ГУМАННОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЁЙ
Г.А. ДжумагуловаВ статье исследуется проблема профессиональной подготовки будущих социальных педагогов в Кыргызской Республике к гуманному взаимодействию с семьей. Автор ана- лизирует значимость семьи как основной среды социального и нравственного развития ребенка. Методологической основой работы выступают принципы гуманного взаимо- действия: уважение, доверие, сотрудничество и терпимость. Исследование демонстрирует необходимость сочетания теоретической подготовки с практическими навыками через ролевые игры, тренинги и практику в образовательных учреждениях. Результаты показы- вают, что эффективное взаимодействие педагога с родителями является ключевым пока- зателем профессиональной компетентности. Учитываются региональные и культурные особенности Кыргызстана при формировании компетенций специалистов. Выводы под- черкивают важность непрерывного совершенствования программ подготовки социаль- ных педагогов для развития их способностей к гуманному взаимодействию с семьями
Использованные источники
1. Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги. Социалдык пе- дагогика боюнча методикалык колдонмо. – Бишкек : «Мектеп» басмасы, 2023. – 20 б.
2. Абдылдаева Г.Ж. Үй-бүлө менен өз ара аракеттенүүнүн психологиялык негиздери // Социалдык иш жана педагогика. – 2021. – № 4. – Б. 15-19.
3. Васильева А.А. Социальная педагогика: теория и практика / А.А. Васильева. – Москва : Академический проект, 2020. – 215 с.
4. Мусаева Н.С. Социалдык педагогдорду даярдоонун өзгөчөлүктөрү // КР ЖОЖдо- рунун илимий жыйнагы. – 2023. – № 2. – Б. 35-39.
5. Бронфенбреннер У. Экология человеческого развития / У. Бронфенбреннер ; пер. с англ. И.В. Ивановой. – Москва : Прогресс, 1979. – 320 с.
6. Абдылдаева Г.Ж. Үй-бүлө менен өз ара аракеттенүүнүн психологиялык негиздери // Социалдык иш жана педагогика. – 2021. – № 4. – Б. 15-19.