Получено 03.11.2025, Доработано 19.02.2026, Принято 24.03.2026

Лингвистическая и культурная репрезентация успеха в английском языке: британская и американская перспективы

Чолпон Бекбалаева, Жылдызкан Бейшенова, Гулнура Жумалиева, Аида Касиева

Успех как культурный концепт играет важную роль в британском и американском обществах, однако его лингвистическая репрезентация и культурная интерпретация остаются недостаточно изученными с позиций комплексной культурной лингвистики. Целью настоящего исследования являлись выявление и описание семантической структуры и культурно-специфических особенностей концепта «успех» в английском языке посредством изучения его лингвистической объективации и культурно обусловленных репрезентаций путём системного сопоставления британской и американской лингвокультур. В работе использовались компонентный анализ, концептуальный анализ, анализ словарных дефиниций, контекстуальный анализ, теория концептуальной метафоры и сравнительный анализ. Материалом исследования послужили данные толковых словарей английского языка, источников фразеологических единиц, художественных произведений и научных статей. К числу основных результатов относится следующее: концепт «успех» включает восемь семантических компонентов – понятийный, аксиологический, образный, символический, социальный, эмоциональный, функциональный и этимологический. В ходе компонентного анализа было установлено, что «success» является наиболее широким термином, тогда как смежные лексемы – «achievement», «accomplishment», «prosperity» и «triumph» – акцентируют отдельные аспекты данного концепта. Исследование выявило существенные англо-американские различия в концептуализации успеха: если британская культура ориентирована на сдержанность и баланс между работой и личной жизнью, то американская культура ставит во главу угла самостоятельно достигнутый успех и конкурентоспособность. Гендерный анализ показал, что женщины придают большее значение балансу, а мужчины – социальному статусу; поколенческий анализ зафиксировал смещение ценностных приоритетов в сторону гибкости и опыта в противовес формальным карьерным показателям. Исследование вносит новые эмпирические данные в культурную лингвистику, демонстрируя, каким образом концепты претерпевают трансформацию под влиянием культурных, гендерных и возрастных факторов. Практическое применение результатов охватывает обучение межкультурной коммуникации, преподавание английского языка как иностранного, а также разработку маркетинговых стратегий с учетом культурных ориентаций успеха

концепт «успех»; культурная лингвистика; семантическая структура; англо-американская культура; культурные ценности; концептуальный анализ; сравнительное языкознание
8-22
Bekbalaeva, Ch., Beyshenova, J., Dzhumalieva, G., & Kasieva, A. (2026). Linguistic and cultural representation of success in English: British and American perspectives. Bulletin of the Bishkek State University, 24(1), 8-22. https://doi.org/10.35254/ss/1.2026.08

Использованные источники

  1. Acs, Z.J., Szerb, L., Lafuente, E., & Lloyd, A. (2018). Global Entrepreneurship Index 2018. Retrieved from https://surl.li/hzdglv.
  2. Arutyunova, N.D. (1999). Language and the world of man. Moscow: Languages of Russian Culture.
  3. Babushkin, A.P. (1996). Types of concepts in the lexical-phraseological semantics of language. Voronezh: Voronezh State University Publishing.
  4. Butler, S. (2024). Young people on social media in a globalized world: Self-optimization in highly competitive and achievement-oriented forms of life. Frontiers in Psychology, 15, article number 1340605. doi: 10.3389/fpsyg.2024.1340605.
  5. Cambridge dictionary. (n.d.). Retrieved from https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/.
  6. Carnegie, D. (1936). How to win friends and influence people. New York: Simon & Schuster.
  7. Crompton, R., & Lyonette, C. (2006). Work-life “balance” in Europe. Acta Sociologica, 49(4), 379-393. doi: 10.1177/0001699306071680.
  8. Cullen, J. (2004). The American dream: A short history of an idea that shaped a nation. New York: Oxford University Press.
  9. De Beer, L.T., Horn, J., & Schaufeli, W.B. (2022). Construct and criterion validity of the Dutch Workaholism Scale (DUWAS) within the South African financial services context. SAGE Open, 12(1). doi: 10.1177/21582440221079879.
  10. Deloitte. (2019). The Deloitte global millennial survey 2019. Retrieved from https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/global/Documents/About-Deloitte/deloitte-2019-millennial-survey.pdf.
  11. Derbisheva, Z.K. (2020). Key concepts of Kyrgyz cultural linguistics. Moscow: FLINTA Publishing House.
  12. Dermott, E. (2008). Intimate fatherhood: A sociological analysis. London: Routledge. doi: 10.4324/9780203927069.
  13. Dickens, Ch. (2008). Great expectations. New York: Oxford University Press.
  14. El Husseiny, I.A., Al Samman, A., Mansour, S., & Ibrahim, F. (2025). How do cultural values affect economic growth? An empirical evidence from world values survey (1994-2021). Review of Economics and Political Science, 10(6), 414-441. doi: 10.1108/REPS-02-2023-0012.
  15. Emerson, R.W. (2005). Self-reliance. In Essays by Ralph Waldo Emerson. Boston: James Munroe and Company.
  16. Eurostat. (2019). Average number of usual weekly hours of work in main job. Retrieved from https://ec.europa.eu/eurostat.
  17. Fitzgerald, F.S. (1925). The Great Gatsby. New York: Charles Scribner’s Sons.
  18. Fox, K. (2004). Watching the English: The hidden rules of English behavior. London: Hodder & Stoughton.
  19. Friedman, S., O’Brien, D., & McDonald, I. (2021). Deflecting privilege: Class identity and the intergenerational self. Sociology, 55(4), 716-733. doi: 10.1177/00380385209822.
  20. GEM. (2024). GEM 2023/2024 global report. Retrieved from https://www.gemconsortium.org/report/global-entrepreneurship-monitor-gem-20232024-global-report-25-years-and-growing.
  21. Goldthorpe, J.H. (2016). Social class mobility in modern Britain: Changing structure, constant process. Journal of the British Academy, 4, 89-111. doi: 10.5871/jba/004.089.
  22. GOV.UK. (2020). Holiday entitlement. Retrieved from https://www.gov.uk/holiday-entitlement-rights.
  23. Hammadi, S.S. (2023). Mental space theory: A review of cognitive processes and applications. Journal of Language and Linguistics in Society, 3(1), 42-47. doi: 10.55529/jlls.31.42.47.
  24. Henrekson, M., & Sanandaji, T. (2014). Small business activity does not measure entrepreneurship. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(5), 1760-1765. doi: 10.1073/pnas.1307204111.
  25. Hofstede, G., Hofstede, G.J., & Minkov, M. (2010). Cultures and organizations: Software of the mind. New York: McGraw-Hill.
  26. Hollywood Walk of Fame. (n.d.). History of the walk of fame. Retrieved from https://walkoffame.com/history/.
  27. Inglehart, R., & Baker, W.E. (2000). Modernization, cultural change, and the persistence of traditional values. American Sociological Review, 65(1), 19-51. doi: 10.2307/2657288.
  28. Karasik, V.I. (2002). Language circle: Personality, concepts, discourse. Volgograd: Peremena.
  29. Karasik, V.I., & Slyshkin, G.G. (2001). Linguocultural concept as a unit of research. In Methodological problems of cognitive linguistics (pp. 75-79). Voronezh State University.
  30. Kirby, P. (2016). Leading people 2016: The educational backgrounds of the UK professional elite. Retrieved from https://www.suttontrust.com/our-research/leading-people-2016/.
  31. Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors we live by. London: University of Chicago Press.
  32. Lenci, A., & Padó, S. (2022). Perspectives for natural language processing between AI, linguistics and cognitive science. Frontiers in Artificial Intelligence, 5, article number 1059998. doi: 10.3389/frai.2022.1059998.
  33. Lyonette, C., Kaufman, G., & Crompton, R. (2011). “We both need to work”: Maternal employment, childcare and health care in Britain and the USA. Work, Employment and Society, 25(1), 34-50. doi: 10.1177/0950017010389243.
  34. Marwick, A.E. (2013). Status update: Celebrity, publicity, and branding in the social media age. New Haven: Yale University Press.
  35. Merriam-Webster dictionary. (n.d.). Retrieved from https://www.merriam-webster.com/.
  36. Mijs, J.J.B. (2021). The paradox of inequality: Income inequality and belief in meritocracy go hand in hand. Socio-Economic Review, 19(1), 7-35. doi: 10.1093/ser/mwy051.
  37. Mushyrovska, N., Kholod, I., Neher, O., Zozulia, I., & Pavliuk, I. (2022). Fundamental cognitive-semantic theories in linguistics. Revista Eduweb, 16(3), 261-273. doi: 10.46502/issn.1856-7576/2022.16.03.19.
  38. OECD. (2019). Employment outlook 2019: The future of work. doi: 10.1787/9ee00155-en.
  39. Oxford English dictionary. (n.d.). Retrieved from https://www.oed.com/.
  40. Pace, F., & Sciotto, G. (2022). Gender differences in the relationship between work-life balance, career opportunities and general health perception. Sustainability, 14(1), article number 357. doi: 10.3390/su14010357.
  41. Parry, E., & Urwin, P. (2011). Generational differences in work values: A review of theory and evidence. International Journal of Management Reviews, 13(1), 79-96. doi: 10.1111/j.1468-2370.2010.00285.x.
  42. Pew Research Center. (2010). Baby boomers approach 65 – glumly. Retrieved from https://www.pew.org/en/research-and-analysis/reports/2010/12/20/baby-boomers-approach-65-glumly.
  43. Pew Research Center. (2012). Pursuing the American dream: Economic mobility across generations. Retrieved from https://www.pew.org/-/media/legacy/uploadedfiles/pcs_assets/2012/pursuingamericandreampdf.pdf.
  44. Pimenova, M.V. (2007). The concept of heart: Image. Notion. Symbol. Kemerovo: Kemerovo State University.
  45. Pimenova, M.V., & Kapenova, Zh.Zh. (2016). Conceptual research in modern linguistics: Theory and practice. In Multicultural space of language in Kazakhstan (p. 151). Saint Petersburg: Saint Petersburg State University of Economics.
  46. Polzenhagen, F., Wolf, H.-G., Latić, D., & Peters, A. (2024). World Englishes and cultural linguistics: Theory and research. World Englishes, 43(3), 360-378. doi: 10.1111/weng.12655.
  47. Popova, Z.D., & Sternin, I.A. (2007). Cognitive linguistics. Moscow: AST, East-West.
  48. Rosanoff, M.A. (1932). Edison in his laboratory. Harper’s Monthly Magazine, 165, 402-417.
  49. Sandberg, S. (2013). Lean in: Women, work, and the will to lead. New York: Alfred A. Knopf.
  50. Simpson, J., & Speake, J. (Eds.). (2009). Oxford dictionary of proverbs (5th ed.). Oxford: Oxford University Press. doi: 10.1093/acref/9780199539536.001.0001.
  51. Slaughter, A.M. (2015). Unfinished business: Women men work family. New York: Random House.
  52. Smiles, S. (1859). Self-help. London: John Murray.
  53. Stanford Report. (2005). “You’ve got to find what you love”, Jobs says. Retrieved from https://news.stanford.edu/stories/2005/06/youve-got-find-love-jobs-says.
  54. Stepanov, Yu.S. (2004). Constants: Dictionary of Russian culture (3rd ed.). Moscow: Academic Project.
  55. Surzhanskaya, Yu.V. (2011). Individual and cultural concepts: General and different. Language and Culture, 15(3), 87-93.
  56. The Sutton Trust. (2019). Elitist Britain 2019: The educational backgrounds of Britain’s leading people. Retrieved from https://www.suttontrust.com/our-research/elitist-britain-2019/.
  57. Townsend, N.W. (2002). The package deal: Marriage, work, and fatherhood in men’s lives. Philadelphia: Temple University Press.
  58. Twenge, J.M., & Kasser, T. (2013). Generational changes in materialism and work centrality, 1976-2007: Associations with temporal changes in societal insecurity and materialistic role modeling. Personality and Social Psychology Bulletin, 39(7), 883-897. doi: 10.1177/0146167213484586.
  59. Veblen, T. (1899). The theory of the leisure class. New York: Macmillan.
  60. Vorkachev, S.G. (2001). Cultural linguistics, language personality, concept: The formation of an anthropocentric paradigm in linguistics. Philological Sciences, 1, 64-72.
  61. Vorkachev, S.G. (2003). Concept as an “umbrella term”. In Language, consciousness, communication (Vol. 24, pp. 5-12). Moscow: Moscow State University.
  62. Weber, M. (1905). The Protestant ethic and the spirit of capitalism. London & Boston: Unwin Hyman.
  63. White, J.G. (1998). Cambridge international dictionary of idioms. Cambridge: Cambridge University Press.
  64. Zakrzewski, A., Tang, T., Appell, G., Hardie, A., Hildebrandt, N., Kahlich, M., Mende, M., Muxí, F., & Xavier, A. (2019). Global wealth 2019: Reigniting radical growth. Retrieved from https://www.bcg.com/publications/2019/global-wealth-reigniting-radical-growth.
  65. Zhao, X., Zheng, Y., & Zhao, X. (2023). Global bibliometric analysis of conceptual metaphor research over the recent two decades. Frontiers in Psychology, 14, article number 1101463. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1042121.