Кабыл алынган убакыт 19.01.2022, Түзөтүлгөн 02.04.2022, Кабыл алынган 26.04.2022

ЭТНОПЕДАГОГИКА ЖАНА ЖОГОРКУ КЛАССТАРДА АДАБИЙ ЧЫГАРМАЛАРДЫ ТАЛДООНУ ИНСАНГА БАГЫТТОО

К. Кенжешев

Орто мектептердин жогорку класстарынын окуучуларына кыргыз адабияты сабагы инсанга багытталып окутулууга тийиш. Аны бул багытта окутуу бир нече компетенцияны калыптандырууга милдеттендирилет. Ага тиешелүү болгон маселелерди чечүү үчүн адабий чыгармага талдоо жумуштарынын мазмуну, этнопедагогикалык билим жана тарбия берүүнүн мааниси макалада каралат. Этнопедагогика менен болгон байланышы чыгармага анализ берүү учурунда кандай болушу керектиги мамлекеттик жана предметтик стандарттардын мазмунунда ачыкталат. Проблеманы кыргыз адабий чыгармалары менен байланыштырууда кандай кырдаалдар эске алынышы сабакта жасалчу жумуштар бирге талданат. Адабий чыгармаларга туура талдоо жүргүзүлсө, окуучуларга эт- нопедагогикалык жактан тарбия берүүнүн деңгээли көтөрө турганы айтылат. Кыргыз адабияты сабактарынын илимий-методикалык жактан иштелиши окуучуларга этнопедагогикалык мазмунда билимдин коомдук-социалдык маселеси экени айкындалат

адабият сабагы, элдик педагогика, этнопедагогикалык билим берүү, этномаданий түшүнүк- төр, жогорку класстын маданий компетенциялары, социалдык-инсандык компетенциялары, мамлекеттик стандарт, предметтик стандарт, окуу планы
30-33
Kenzheshev, K. (2022). ETHNOPEDAGOGY AND THE PERSONALITY-BASED APPROACH TO ANALYZING LITERARY WORKS IN SENIOR GRADE. Bulletin of the Bishkek State University, 20(2), 30-33. https://doi.org/10.35254/bhu/2022.60.30

Колдонулган булактар

1. Муратов А. Кыргыз эл педагогикасы: табия- ты, таралышы жана тарыхы. 1-китеп. – Б.: 2011, 18 35-беттер.
2. Кыргыз Республикасынын окутуу кыргыз тилин- де жүргүзүлгөн жалпы билим берүүчү мектептеринин 10-11-класстары үчүн «Кыргыз адабияты» курсу боюнча предметтик стандарты. – Б.: 2018
3. Сейткулов Н. А. Казак этнопедагогикасындагы бала жасына карай кезеңге бөлүүнүн илимий-педаго- гикалык негиздери. – педагогика гылымынын докторы гылыми даражасин алу үшүн дайындалган диссертаци- янын авторефераты. – Түркстан, 2010, 20-бет.
4. Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 2014-жыл- дын 21-июлундагы № 403-токтому менен бекитилген Кыргыз Республикасында жалпы мектептик билим берүүнүн Мамлекеттик билим берүү стандарты
5. Рысбаев С. Кыргыз балдар фольклорунун педагоги- касы. – Б.: 2006, 13 – 41- беттер.
6. Батаканова С. Т. Мектепте көркөм чыгармаларды талдоонун илимий-педагогикалык негиздери. Б.: 2010, 10 16-беттер.
7. Кенжешев К. Д. Этнопедагогика жана жогорку класстарда кыргыз адабияты сабагы. / Кенжешев К. // БМУ жарчысы, 2021. - №4 (58), - 35-б.