Кабыл алынган убакыт 11.09.2024, Түзөтүлгөн 05.12.2024, Кабыл алынган 31.12.2024

ОРУС ТИЛИН ҮЙРӨНҮП ЖАТКАН ЧЕТ ЭЛДИК СТУДЕНТТЕР ҮЧҮН ОКУУ ТЕКСТИН АДАПТАЦИЯЛООНУН ЖОЛДОРУ

Р.А. Незнаева

Бул макалада орус тилин башталгыч деңгээлде билген чет элдик студенттер үчүн окуу тексттерин ылайыкташтыруу ыкмалары каралат. Материалдарды семантикалык, лекси- калык жана грамматикалык деңгээлдерде өзгөртүү ыкмалары талданат. Ыкма-жол жө- нөкөйлөтүү, лексикалык алмаштыруулар жана структуралык өзгөртүүлөрдү камтыган комплекстүү мамилени колдонот. Изилдөө көлөмдү кыскартуу, түшүндүрмөлөрдү кошуу жана татаал синтаксистик конструкцияларды жөнөкөйү менен алмаштыруу сыяктуу ыкмалардын натыйжалуулугун көрсөтөт. Окуу тексттеринин таанып-билүү баалуулугу, ак- туалдуулугу, толуктугу жана түшүнүктүүлүгү боюнча талаптарына өзгөчө көңүл бурулат. 
Иш жүзүндөгү мааниси окурмандардын өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен окуу материал- дарын ылайыкташтыруу боюнча сунуштарды иштеп чыгууда турат

Окутуу, текстти ылайыкташтыруу, лингвистикалык өзгөртүү, грамматикалык өзгөртүүлөр, лексикалык алмаштыруулар, тил билүү компетенциясы, кеп ишмердүүлүгү, окуу материалдары, тил деңгээли, окутуу усулдары
99-105
Neznaeva, R.A. (2024). WAYS OF ADAPTING EDUCATIONAL TEXTS FOR FOREIGN STUDENTS LEARNING RUSSIAN. Bulletin of the Bishkek State University, 22(4), 99-105. https://doi.org/10.35254/bsu/2024.70.14

Колдонулган булактар

1. Щукин, А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь: более 2000 еди- ниц / А. Н. Щукин. – Москва: АСТ: Астрель: Хранитель, 2008. – 746 с.  ISBN: 978-5-17- 050880-8
2. Брыгина, А. В. Лингвистические принципы адаптирования художественного тек- ста : специальность 10.02.01 "Русский язык" : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Брыгина Анна Владимировна. – Москва, 2004. – 200 с. – EDN NOFNGD.
3. Григорьева, И. С. Способы адаптации учебного текста для иностранных студен- тов на занятиях по курсу "Критическое мышление и письмо" ("Ядро бакалавриата" ТГУ) / И. С. Григорьева // Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сбор- ник материалов VII (XXI) Международной научно-практической конференции молодых ученых, Томск, 16-18 апреля 2020 года. – Томск, 2020. – Вып. 21. – С. 198-201.  DOI: 10.17223/978-5-94621-901-3-2020-50. – EDN YNEYGQ
4. Марьина, О. В. Способы адаптации аутентичных текстов при обучении русскому языку как иностранному (на примере художественных текстов К.Г. Паустовского) / О. В. 
Марьина, В. С. Антипова // Педагогическое образование на Алтае. – 2021. – № 2. – С. 12-
16. – EDN UEOLOY.
5. Мирошникова, Е. А. Адаптация текстового учебного материала при дифферен- цированном обучении иностранному языку / Е. А. Мирошникова // Вестник Брянского государственного университета. – 2016. – № 3(29). – С. 229-234. – EDN WROQMN.