Получено 18.04.2023, Доработано 24.07.2023, Принято 18.08.2023

НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Г. Адылбек кызы, Н. Мааткеримов

В сегодняшнее время молодым специалистам для практического решения профессиональных и жизненных проблем во многих случаях не зависят от полученных знаний, умений и навыков. Сейчас помимо этих терминов начали использоваться понятия «компетентность» и «компетенций», которые глубже удовлетворяют современные цели образования. В статье авторы раскрывают суть компетентностного подхода как современной образовательный парадигмы, который актуализируется в качестве условия формирования исследовательской компетентности будущего педагога. Компетентностный подход в образовании позволяет успешно решать задачу формирования конечного результата обучения – метапредметные общие учебные умения, навыки, знания научной обучающей деятельности. Обосновываются причины необходимости внедрения компетентностного подхода в систему образования республики и характеризуются этапы формирования исследовательской деятельности учителя. Уделено внимание описанию исследовательских умений будущего учителя

компетентностный подход, компетенции, ключевые компетентности, образовательная компетенция, творчество учителя, исследовательская деятельность, исследовательские компетенции
20-28
Adylbek kyzy, G., & Maatkerimov, N. (2023). DIRECTIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE COMPETENCE- BASED APPROACH IN PEDAGOGICAL EDUCATION OF THE FUTURE TEACHER. Bulletin of the Bishkek State University, 21(2), 20-28. https://doi.org/10.35254/bsu/2023.65.06

Использованные источники

1. «Кыргыз Республикасынын 2018-2040-ж.ж. өнүгүүсүнүн Улуттук стратегиясы». КРнын Президентинин 31.01.2018-ж. № 221 Жарлыгы менен бекитилген. – Бишкек, 2018. – 156 б.
2. Абдрахманов Т.А., Ногаев М.А. Азыркы билим берүүдөгү компетенттик мамиле. – Бишкек, 2014. – 121 б.
3. Асипова Н.А. Заманбап билим берүү парадигмалары. – Бишкек: ОсОО «Камилла принт», 2019. – 362 б.
4. Мамбетакунов Э. Мугалимдик кесипке даярдоонун методологиясы // Ж. Баласагын ат. КУУнун педагогика фак-нин 10-жылд. ж-а п.и.д., проф. Н.О. Мааткеримовдун 70-жылд. арналган ΙV Эл аралык илим.-практ. конф. макалалар жыйнагы . – Б.,2019. – 76-80 бб.
5. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2009.
6. Иванова С.В., Сериков В.В. Как подготовить педагога исследователя? // Alma mater, 2019, № 1. – С. 39-47.
7. Мааткеримов Н.О., Шаршенова Х.А. Табигый илимий предметтердин болочок педагогдорунун физика боюнча изилдөөчүлүк компетенцияларын өнүктүрүү // Кыргызстан ЖОЖдорунун кабарлары, 2020, № 2.