Получено 18.04.2023, Доработано 24.07.2023, Принято 18.08.2023

НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ

К. Кенжешев

В статье рассматривается необходимость этнопедагогического образования старших классов общеобразовательной школы. Уточняются пути формирования культурных и социально-личностных компетенций учащихся через преподавание этнокультурных понятий, представленных в сюжетно-идеологическом содержании литературного произведения.
Проблема этнопедагогического преподавания кыргызской литературы связана с современным состоянием образования, значимостью социально-личностных компетенций, которые формируют учащиеся, какие результаты можно получить от их использования в личной жизни старшеклассников, и возникновением необходимости ее изучения. Оценивая нынешний уровень образования, будут проанализированы вопросы, связанные с тем, как сделать этнопедагогические знания, получаемые детьми, более актуальными для жизни

урок литературы, этнопедагогическое образование, этнокультурные понятия, этнопедагогическая потребность, культурологическая компетентность, социально- личностная компетентность, государственный стандарт, предметный стандарт и др
267-272
Kenzheshev, K. (2023). THE IMPORTANCE OF TEACH LITERATURE ON AN ETHNO –PEDAGOGICAL BASIS IN UPPER GRADES AT SCHOOL. Bulletin of the Bishkek State University, 21(2), 267-272. https://doi.org/10.35254/bsu/2023.65.43

Использованные источники

1. Рысбаев С. К. Кыргыз башталгыч мектептеринде адабиятты окутууну этнопедагогикалык негизде өркүндөтүү. пед. илим. докт. авторефераты. – 2006, 15- бет.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. – М.: АКАДЕМА, 2000, 3 – 14-беттер.
3. Рахимова М.Р., Панкова Т. В. Кыргызская народная педагогика. – Б.: 1993. 126 – 132-беттер.
4. Асипова Н. Билим философиясы жана тарыхы. – Б.: 2010, 14-бет.