Получено 11.09.2024, Доработано 05.12.2024, Принято 31.12.2024

СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ И КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КАФЕДРЫ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН МВШМ

Н. Алымкулова

Рассматривается как иностранные студенты-медики адаптируются к новой среде с помощью комплексных систем поддержки. Выявлена эффективность интеграции куль- турных мероприятий, изучения языка и общественно-полезных проектов. Студенты участвуют в мультикультурных фестивалях, семинарах и волонтерских программах, чтобы адаптироваться к принимающей культуре, и сочетание академической поддержки с социальной активностью способствует культурной адаптации. Внедрение систем наставничества и психологической помощи со стороны сверстников имеет решающее значение для успеха студентов. Мероприятия, основанные на искусстве, и программы культурно- го обмена значительно улучшают языковые навыки и межкультурное взаимопонимание. Исследование показало, что для успешной адаптации необходим сбалансированный под- ход, включающий образовательные и социальные элементы, и дало рекомендации для учебных заведений, принимающих иностранных студентов

образовательная среда, межкультурная коммуникация, социокуль- турная интеграция, академическая мобильность, тьюторское сопровождение, психоло- го-педагогическая поддержка, волонтерская деятельность, творческое развитие, поли- культурное пространство, компетентностный подход
40-45
Alymkulova, N. (2024). SOCIAL INTEGRATION AND CULTURAL ADAPTATION OF FOREIGN STUDENTS FROM THE WORK EXPERIENCE OF THE DEPARTMENT OF HUMANITIES OF THE IHSM. Bulletin of the Bishkek State University, 22(4), 40-45. https://doi.org/10.35254/bsu/2024.70.06

Использованные источники

1. Скляров Е.С. «Уровень и характер социокультурной адаптации иностранных студентов в Российском регионе». // Известия ТулГу. Гуманитарные науки. 2023 Вып.3. [152-163]. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/uroven- i-harakter-sotsiokulturnoy-adaptatsii-inostrannyh-studentov-v-rossiyskom-regione/viewer (дата обращения: 30.09.2024).
2. Игнатова, И. Б. Культурный шок и пути его преодоления иностранными студента- ми / И. Б. Игнатова, В. Г. Бурыкина // Вестник Костромского государственного универси- тета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювеноло- гия. Социокинетика. – 2010. – Т. 16, № 4. – С. 236-239. – EDN NTTSUP.
3. Погукаева, А. В. Адаптация иностранных студентов в российском вузе / А. В. Погукаева, Л. Н. Коберник, Е. Л. Омельянчук // Современные проблемы науки и обра- зования. – 2016. – № 3. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24651 (дата обращения: 01.10.2024). – EDN: WXJDWZ.

4. Мураева Е.Ю., Архипова М.В. Средства академической и соци- альной поддержки адаптации иностранных студентов в Российских ву- зах». // Проблемы современного педагогического образования. – 2024, С.205. Мураева, Е. Ю. Средства академической и социальной поддержки адаптации иностран- ных студентов в Российских вузах / Е. Ю. Мураева, М. В. Архипова // Проблемы со- временного педагогического образования. – 2024. – №84-1. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/sredstva-akademicheskoy-i-sotsialnoy-podderzhki-adaptatsii-inostrannyh-studentov- v-rossiyskih-vuzah (дата обращения: 01.10.2024).

5. Минакова, А. С. Роль межкультурной коммуникации в адаптации иностранных студентов / А. С. Минакова. – URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/83619/1/978-5-7996- 2941-0_2019_44.pdf (дата обращения: 05.10.2024).