Г.А. Назарматова

БГУ им. К. Карасаева

ЭФФЕКТИВНОСТЬ IT-МОДЕЛИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

22.11.2024

М. Карынбаева, Г.А. Назарматова
  • Ключевые слова визуализация, математическое мышление, алгоритмизация, инте- рактивное обучение, цифровая грамотность, геймификация, когнитивные навыки, образовательные платформы, групповая работа, самоконтроль
  • DOI https://doi.org/10.35254/bsu/2024.69.45

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ В ВУЗЕ

22.11.2024

Г.А. Назарматова, М. Карынбаева
  • Ключевые слова Интерактивные методы, высшая математика, обучение в вузе, ак- тивное обучение, групповые дискуссии, проектное обучение, цифровые технологии, мо- тивация студентов, педагогические технологии, эффективность обучения
  • DOI https://doi.org/10.35254/bsu/2024.69.48