ЯЗЫКОВЫЕ СКРЫТЫЕ СМЫСЛЫ В ПОВЕСТИ Ч. АЙТМАТОВА «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ» (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И КИРГИЗСКОГО ЯЗЫКОВ)
А. Немыка, А. Сапожникова, Р. НиязалиеваДанная статья посвящена изучению семантического явления из сферы функциональ- ной лингвистики и лексической семантики в системно-семантическом, лингвокульту- рологическом и когнитивном аспектах. Анализу подвергаются значения ряда лексем с культурным компонентом, их текстовые реализации в русском и киргизском языках (на материале текста повести Ч. Айтматова «Первый учитель»). Актуальность темы связана с вопросом о развитии языковой семантики, обусловлена новым аспектным подходом к изучению языкового материала. Авторы уделяют существенное внимание отражению этноспецифичной картины мира в художественном дискурсе на материале различных языков, фоновых, ситуативных знаний, информационного тезауруса в содержании линг- вистических единиц. Проведенное исследование имеет теоретическую и практическую значимость. В целом в работе реализовано перспективное направление исследований по- нятийной системы языка
Использованные источники
1. Айтматов Ч. Первый учитель: Повести: Пер. с кирг. / [Предисл. А. Туркова]; Грав. на дереве Л. Ильиной. / Ч. Айтматов. – М., 1978. – 191 с.
2. Айтматов Ч. Чыгармаларынын жыйнагы: I том. Повестер, аңгемелер. / Түз. Абдыл- дажан Акматалиев. / Ч. Айтматов. – Б.,2014. - 3-бас. – 384 б.
3. Жирмунский В. М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика / В. М. Жирмунский. – Л., 1977. – 405 с.
4. Жапаров Ш. Сенин ысмың ким? / Ш. Жапаров. – Фрунзе, 1990.
5. Жапаров Ш. Адам аттары – эл байлыгы / Ш. Жапаров. – Бишкек, 2001.
6. Исаева Л.А. Виды скрытых смыслов и способы их представления в художественном тексте / Л.А. Исаева. – Краснодар, 1996. – 310 с.
7. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов. – М., 2009. - 4075 c.